De titel heeft in dit schrijven een dubbele betekenis. De eerste is de afkorting voor Kennis Intensief Netwerk Doorgroeiers. Een project van de Kamer van Koophandel, Syntens en de NOM. We doen mee aan dit project waarbij we met andere ondernemers, omdat we er van overtuigd zijn dat we van elkaar kunnen leren en samenwerking een groot goed is. Dit keer niet in een verband van ICT-ers en ICT-ondernemers, maar juist in een breder verband, met ondernemers uit zeer diverse hoek. Leuk om juist vanuit een andere invalshoek naar je eigen onderneming en vraagstukken te kijken.
En waarom KIND.. denk dat daarbij hun eigen omschrijving heel verhelderend is:
“Als ambitieus ondernemer wilt u vooruit. Doorgroeien, innoveren, nieuwe markten verkennen. Waarschijnlijk hebt u al ideeen voor een volgende stap. U bent enthousiast en voelt dat het er in zit. Maar hoe pakt u het aan? Hoe vertaalt u uw plannen naar een concreet resultaat? Het Kennis Intensief Netwerk Doorgroeiers (KIND) kan u daarbij helpen. Met intensieve coaching, een uitgebreid netwerk en doelgerichte bijeenkomsten helpen we u op weg om uw plannen te realiseren”.
Gister ben ik bij een eerste bijeenkomst geweest in Assen en heb daar een aantal prettige gesprekken gevoerd met ondernemers uit voornamelijk Drenthe. We werden hierbij gastvrij ontvangen door Bob Huang, de eigenaar van Pacific Plaza. Zijn presentatie en die van Arend Glas, piloot van Olympisch Bobslee-team Glas zijn voor mij vol passie. Passie voor hun vak en passie voor hun onderneming. En die passie maakt dat ze hard werken en blijven zoeken naar nieuwe innovatieve mogelijkheden. Zeker een geslaagde avond.
KIND staat in dit geval ook voor mijn eigen dochter. Want kennis delen en samenwerken is een kwestie van geven en nemen. Nikki is 13 jaar en zit op !mpulse (www.impulse.pj.nl). Hun schoolpraktijk ziet er wat anders uit dan men gewend is. De projecten waarmee ze werken sluiten meer aan bij de praktijk van alle dag. Geen losse vakken, maar meer een reeele situatie waarin je de inhoud van de vakken toepast.
En zo ook is ze samen met een klasgenoot een eigen onderneming begonnen. Ze gaan een dansschool beginnen. Hierbij worden ze intensief begeleid door iemand van het Ondernemingsinstituut. En daarnaast ben ik zelf ingeschakeld als extern deskundige. Vandaag zijn ze langs geweest en hebben we het gehad over onze eigen ervaringen bij het opstarten van een onderneming.
Zo ben je dus zelf mentor, zo zoek je een mentor… je bent nooit te oud om te leren. En de van Dale geeft dat ook al aan in de betekenis van het woord mentor:
men·tor (de ~ (m.), ~en/~s)
- 1 begeleider van leerlingen of studenten => tutor
- 2 gids, raadsman => adviseur
8.45 uur
De eerst pagina die automatisch wordt geopend in de browser is 
